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📢 お知らせ 📢
初の書籍を3月に出版！
📖 『子供の脳は教えなくても育つ』
3〜6歳の子育てをテーマに、「私だけじゃなかった」と感じてもらえるお守りのような一冊になっています。
ぜひお手に取って見てください😊
子どもの脳は、 教えなくても育つ: ちゃんと育てているのに、なぜか不安になるあなたへ
https://amzn.asia/d/0ghP13xB
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なぜ不安定になるの？
春休みはあんなに元気だったのに、新学期が始まったとたんグズグズ…😔
それは 怠けや甘え じゃありません！
🌟 変化に敏感な子ほど、察知能力が高い証拠
新学期には、こんなにたくさんの「変化」があります：
|変わること |内容
|👫 クラスメイト|誰と同じクラスかわからない
|👩🏫 担任の先生 |どんな人かわからない
|📚 授業・ルール|学年が上がると内容もルールも変わる
|🏫 環境そのもの|園→小、小→中への進学はとくに大きな変化
※ 小学生だけでなく、幼稚園・保育園・中学生にも同じことが起きます。
💡 子どもの反応パターン 3つ
子どもは「適応中」のとき、それぞれ異なる形でサインを出します。
|タイプ |サイン
|💓 心が反応|グズグズ・イライラ・表情が暗い
|🤢 体が反応|腹痛・頭痛・だるさ
|🌀 頭が反応|くよくよ・ぐるぐる考え続ける
🔑 呪文のように心に唱えて：「今この子は適応中！」
🙋 親はどう対応する？
🌅 登校前
∙ ❌ 「きっと大丈夫！」と先回りして安心させようとしない
→ 期待が外れると、落ち込みが倍になってしまう
∙ ✅ 「ドキドキするね」「春が来たね」と、気持ちを言葉にするだけでOK
🏠 帰宅後
∙ ❌ 「先生は誰だった？どうだった？」と矢継ぎ早に聞かない
→ 帰宅時は電池切れ状態😵
∙ ✅ 「おかえり」＋ おやつ ＋ 静かな時間
∙ ✅ お風呂上がりや夕食時など、リラックスしてきたら自然と話してくれます
⏳ 慣れるまでの目安
2週間〜3ヶ月 を長い目で見守りましょう
グズグズしている時期も、子どもにとって大切な経験。
大人が「どうにかしなきゃ」と焦らなくて大丈夫です。
💪 自分の力で立て直す経験こそが、子どもの成長につながります
まとめ
子どものグズグズは成長のプロセス。親も「適応中」でいい。
焦らず、長い目で、一緒に新学期を乗り越えましょう！
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番組で扱ってほしいテーマがありましたら、お気軽にお問合せください♪
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